2015年元月,冬寒料峭,廬陽區青少年校外活動中心三樓會議室里卻呈現一片熱鬧非凡的景象,“用智慧點燃智慧”微課教研活動正如火如荼舉行。如何使用現有技術制作高質量的微課?如何將微課應用到教育教學中去?成為本次教研活動的討論重點。
活動中心副主任蔡強帶領教師們從兩大方面走進微課:微課的內涵與特點、微課的制作及技術。教務部彭纓主任對微課概念進行了解析,深入探討了微課的內涵、微課的基本資源組成。教研組長袁芳老師為微課的編輯、音頻的錄制、錄屏軟件的使用進行了詳盡講解并分步驟示范操作,指出在微課實踐過程中,需要著重解決的問題。微課是移動學習的新資源,是傳統課堂教學的有效輔助,促使師生交互關系多元化,全體教師針對如何制作優秀的微課展開了熱烈的討論交流。
“微”是一種態度,世界的改變不是因為少數人做了很多,而是每個人都做了一點點,微課或許將成為觸動未來教育變革“微”瀾的那一顆小石子。



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“微課”作為一股教學“微力量”,已悄然集結。此次教研活動,不僅開拓了教師視野,也使教師們對微課的錄制運用有了更準確地理解,具備了一定的實際操作能力。
撰稿:董圓圓 攝影:董圓圓 審稿:張時良