為了促進全區初中英語教師鉆研課堂教學,發現和推廣有利于“雙新”改革和“雙減”落實的初中英語課堂教學優秀范例,選拔優秀人才參加合肥市教科院舉辦的2024年初中英語優質課評比活動,廬陽區初中英語優質課評比活動于三月中下旬在南國壽春中學舉行。
本次活動分為三個環節:賽前培訓會議、說課比賽和課堂教學比賽,歷時兩周。廬陽區初中英語教研員唐永文老師全程參與指導活動,來自四十二中學的柴玲玲老師、四十五中學橡樹灣校區的吳捷老師、四十五中學桐城路校區的杜學云老師和四十五中學長豐路校區的馬毓坤擔任此次比賽評委。
秉持賽訓結合的原則,3月14日下午在南國壽春中學報告廳,唐老師對于參加比賽的十八位選手進行了賽前理論指導。第四屆安徽省教壇新星、全國初中優質課一等獎獲得者馬毓坤老師進行了專門的說課培訓。馬老師從賽課選題切入,結合課標詳細講解了文本分析的方法并且鼓勵參賽選手立足理論勇于創新。
3月18日在南國壽春中學報告廳舉行了說課比賽,現場采取網絡直播形式以便更多教師參與學習。十八位參賽選手結合最新的理論知識從不同角度闡述自己的教學理念和教學設計。通過精彩角逐,最終六位教師晉級。
3月29日在南國壽春中學報告廳舉行了課堂教學比賽。四十五中森林城校區的王曉偉老師通過層層遞進的問題鏈設計,引導孩子們探討城市化所面臨的問題和解決措施,課程緊密連貫,環節流暢自然。四十五中長豐路校區的李妍老師關注知識結構化的構建,借助思維導圖,逐步指導學生形成對文本的認知。南國壽春中學的胡幼幼老師從學生和自己的生活經歷入手,幫助學生發現自己的健康問題并且找到解決方案,課堂氣氛活躍輕松。四十五中六安路校區的祁方園老師以問題為驅動,活動為載體,讓學生在真實的語言情景中體驗到廣播行業的魅力。四十五中桐城路校區的胡廣芳老師重視文化理念的傳遞,通過對比中英兩國的生活方式,去培養學生的跨文化意識,課堂思路清晰,環環相扣。四十二中的許迎春老師,深挖教材設計巧妙,幫助學生學會認知,學會思考,提高了學生的綜合素養。本次比賽各位參賽老師的課程各具特色,充分滲透了新課標,新課改理念。她們在教學過程中尊重學生體驗,關注學習方式,靈活的運用教學策略,為我們展現了一個個精彩的瞬間。
本次比賽不僅為參賽老師提供了一個展現風采,超越自我的平臺,也為其他老師提供了觀摩學習,交流研討的機會。學以致用無止境,業精于勤磨匠心,相信通過此次活動,老師們將更加重視自我的提升,把新課程理念落實到課堂,為進一步實現英語教育的高質量發展而努力。
(撰稿人:田野 王曉偉 初審:吳捷 終審:唐永文)
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