轄區各中小學、幼兒園:
為深入實施國家教育數字化戰略行動,著眼集成化、智能化、國際化方向,持續推動國家中小學智慧教育平臺(以下簡稱“國家平臺”)的廣泛應用,及時總結、宣傳、推廣國家平臺應用過程中的典型經驗,經研究,決定開展廬陽區2024-2025學年第一學期國家平臺應用案例征集工作。
一、參加對象
轄區各中小學、幼兒園積極參與國家平臺應用活動的老師。
二、活動目的
本次活動聚焦學生評價,引導老師以國家平臺為數字基座,恰當運用人工智能工具,借助第三方軟件或應用開展學生評價,構建基于國家平臺的智能化學生評價體系,拓展應用場景,注重應用效果,推進教育教學工作的數字化轉型,促進教育公平與質量提升。
三、活動安排
區教體局組織專家對收集的作品進行評審(其中一等獎占比20%),并擇優上傳到國家平臺。作品需按指定位置報送,并于2025年1月12日前完成上傳。
四、相關要求
1.區教體局按照中央電教館的標準文件修訂了國家平臺應用模板(見附件1)。
2.國家平臺十大應用場景:自主學習、教師備課、教師授課、雙師課堂、作業活動、答疑輔導、課后服務、教師研修、家?;?、區域管理。在案例中分為教學類、非教學類、創新類。
3.應用案例包括應用介紹、創新點分析和心得與建議三個部分。每個部分建議500字左右。具體參照國家平臺應用案例格式說明(見附件2)。
4.根據自愿參加原則,上傳作品即視為同意作品在各級教育公共服務平臺和官方微信公眾號上進行推廣和共享。
附件:1.國家平臺案例模板
3.案例格式示例
合肥市廬陽區教育體育局
2024年12月6日
(建議使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本瀏覽器)