42中鐵:“名優教師賦能擴容工程”再結碩果

 近日，從教育部 “基礎教育精品課” 遴選傳來喜訊，合肥市第四十二中學中鐵國際城校區鄒意老師的《求幾何面積問題》課例，成功入選教育部2024年“基礎教育精品課”。

 鄒意老師深耕課堂，始終注重學生學習習慣與思維能力的培養。在教研活動中，她提出的 “以問題驅動預習”“規范課堂互動”“分層作業設計” 等創新教學方法，有效提升了學生的學習效率與學科素養。此次獲獎課例充分體現了她 “以生為本、精準施教” 的教育理念，也展現了學校教師隊伍的專業風采。

 近年來，合肥市第四十二中學中鐵國際城校區始終將課堂教學作為育人主陣地，通過 “研—教—評” 一體化模式大力打造精品課程，學校依托教研組常態化活動積極推動教學改革,“名優教師賦能擴容工程”碩果不斷。2024年， 物理組孟欣欣老師在安徽省優質課評比中獲省二等獎，李潔老師課例獲選省級精品課，體育組孟強老師在合肥市優質課評比中獲市一等獎，英語組楊昕老師參加合肥市中小學智慧課堂優質課評比榮獲市一等獎。

 合肥市第四十二中學中鐵國際城校區堅持 “內修素養、外修技能” 的教師培養路徑，以 “立德樹人” 為根本任務，深化課程改革，推動信息技術與教育教學深度融合，為師生搭建廣闊發展平臺。鄒意老師的此次獲獎，是學?！懊麅灲處熧x能擴容工程”的生動實踐。學校將以此為契機，持續發揮示范引領作用，培育更多 “四有” 好老師，為區域教育高質量發展貢獻力量。

撰稿：江    瑩

初審：張    高

復審：王金勝

終審：武江義