活動中心：匠心雕木 詩意棲箋

在廬陽區青少年校外活動中心的木工坊，縷縷檀木清香中飄蕩著此起彼伏的刻刀輕吟，三十余名七年級少年正屏息凝神地運刀走線，在打磨光滑的櫻桃木板上勾勒專屬創意——這是中心勞動教育"匠心傳承"課程的創新實踐，通過平面雕刻技術親手制作一枚獨具匠心的書簽。這不僅是一次手工技藝的鍛煉之旅，更是一場融合跨學科知識、充滿創意與想象力的藝術盛宴，將傳統平面雕刻技藝與當代美育深度融合。

平雕藝術韻悠長

平雕，作為中國傳統雕刻技藝的瑰寶，以其細膩入微的刻畫、層次分明的表現深受人們喜愛。它要求雕刻者在平整的材料表面上，巧妙運用刀具，通過鑿、刻、鏟等手法，塑造出具有立體感和深度感的精美圖案。對于七年級的學生而言，學習平雕技藝不僅是對傳統技藝的傳承與致敬，更是對他們耐心、細致與創造力的全面考驗。

書簽，作為閱讀時的得力伙伴，不僅能夠幫助我們標記閱讀進度，更能在不經意間彰顯個人的文化品味與獨特風格。在中國傳統文化中，書簽被賦予了豐富的文化意蘊。因此，制作一枚屬于自己的書簽，是在書寫一段專屬的文化故事，讓每一次翻頁都充滿儀式感與文化底蘊，最終呈現的不僅是實用書簽，更是可觸摸的成長印記。

慧心雕琢顯神韻

在書簽的設計階段，學生將充分發揮自己的想象力，參考中國畫的寫意布局，用鉛筆精心設計出自己的喜愛圖案。孩子們大膽創新，發揮想象，釋放個性創意，爭取讓每一枚書簽都成為獨一無二的藝術品。清蓮、勁竹、幽蘭...在同學們筆下呈現，這個過程中不僅鍛煉了審美能力，還加深了對中國古典文化的理解與感悟。在緊張的雕刻階段，他們需要將之前學習的運刀方法小心翼翼地在木材上刻畫。這一過程需要極高的專注力與控制力，每一次刀鋒的流轉都是對細節的極致追求。通過雕刻，學生們不僅鍛煉了自己的手工技藝，還體驗到了從無到有創造美的成就感。

圖案的刻畫大功告成后，學生們還需對書簽進行最后的精磨處理，確保表面無毛刺、無瑕疵。最后，為書簽涂抹上一層薄薄的實木保養蠟。這不僅增加了書簽的光澤度與質感，還能起到保護作用，有效延長其使用壽命。通過這一步，學生們學會了如何細心呵護自己的作品，讓它們更加完美地呈現出來。

勞動育心耕素養

本次活動巧妙地將勞動教育與美術、語文等學科緊密結合，讓學生們在動手實踐中深刻感受到跨學科學習的獨特樂趣與價值。通過設計具有意境的書簽圖案，學生們不僅加深了對中國古典文化的理解與熱愛；同時，通過親手雕刻與打磨的過程，他們真切地體驗到了勞動帶來的成就感與滿足感。這種寓教于樂的教學方式激發了學生的學習興趣與創造力，還培養了他們的團隊合作精神與解決問題的能力。在未來的學習生活中，這些寶貴的品質將伴隨他們成長，成為他們不斷前行的強大動力。

撰稿：袁   芳

圖片：袁   芳

  初審：周藝婷

 復審：汪   娜

  終審：高   菲